Современная общественная работа по популяризации научного волонтёрства среди молодежи сводится только к применению традиционных форм мероприятий, зачастую совершенно неэффективных, проводимых «для галочки», в результате чего наука у представителей целевой аудитории стала ассоциироваться с «скучной и непонятной деятельностью» (по материалам исследования). Не используется уникальный природный и краеведческий потенциал Алтая как средство вовлечения подрастающего поколения к научной деятельности. Необходимо искать новые пути и подходы, чтобы достучаться до сердца молодёжи: переформатировать научную деятельность, сделать её более системной, современной и привлекательной, чтобы она вызывала интерес у молодёжи — это значит, использовать, прежде всего, практическую деятельность по сохранению и изучению природного и культурно-исторического наследия региона, подходы и формы мероприятий, привлекательные для подростков: мастер-классы, экспедиции, походы, интерактивные занятия, конкурс проектов (конференция) и т.п.
Почему летний научный лагерь? Для молодёжи наука — это ассоциация с чем-то неинтересным и скучным, причина проста – научные центры проигрывают конкуренцию современным развлечениям, поскольку у науки нет таких возможностей, как у торгово-развлекательных центров, чтобы привлекать ЦА. А вот лагерь в горах Алтая, под голубым небом, в окружении снежных вершин на объекте культурного наследия, где можно своими руками потрогать древние артефакты, поучаствовать в экспедиции, ощутить себя первооткрывателем, совершить незабываемое путешествие (как персонажи фильмов про Лару Крофт или Индиана Джонс) это уже интересно. Если подходить с более серьёзной стороны, то научный лагерь это абсолютная инновация в деле привлечения к науке, самый эффективный механизм просвещения целевой аудитории, как в мире, вовлечения в научную деятельность (Пирамиды Гиза в Египте, Стоунхендж Великобритании, Теотиуакан или Мачу-Пикчу в Америке), так и в России, где их практически нет. Можно отметить, что всем участникам наших мероприятий нравится деятельность, которая не является традиционной. Для школьника это экспедиция, в которой он никогда не участвовал. Для студента это тот вид неизвестной научной или социальной деятельности, вызывающая неподдельный интерес. Для молодёжи отдалённых сельских территорий Алтая наука абсолютно неизвестная область, а участие в крупных мероприятиях — впечатления на всю жизнь. Поэтому основная идея проекта заключается в том, чтобы самые эффективные методы привлечения к научной деятельности использовать для популяризации и привлечения в эту сферу целевой аудитории.